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      2021宁夏公务员面试备考干货:历年面试考情简析

      2021-04-14 09:39:56| 来源:中公教育

      备考宁夏公务员面试,考生首先要及时、准确地了解宁夏公务员面试的相关政策信息,把握考试动向,保证面试准备具有针对性,这样才能提高备考效率。下面中公教育就带大家简单了解一下宁夏公务员的面试情况。

      一、结构化面试

      (一)面试命题总体特点分析

      1.重点考查要素相对稳定

      综合分析近四年的宁夏公务员面试试题可以发现,其面试侧重于考查考生的综合分析能力、计划组织协调能力和言语理解与表达能力,对其他测评要素的考查相对较少。考查上述三项能力的试题在宁夏公务员面试试题中占有相当大的比重。具体到题型来看,主要包括时政热点类问题、观点类问题、组织活动类问题、言语表达类问题。

      在此,需要提醒考生注意的是,近几年宁夏公务员面试试题的命制趋于综合化,即通过一道题目对考生的多种能力及素质进行考查。

      2.题型稳中有变,注重创新

      在近两年的宁夏公务员面试中,面试试题在稳定的基础上进行了一定的创新。一方面,题目类型有所增加,通过更加多样化的题目类型对考生进行多方面的考查,如2019的宁夏公务员面试,在原来已有题型的基础上增加了漫画题和微材料题;另一方面,设问方式有所改变,如2020年10月16日宁夏公务员面试试题的第二题为组织活动类问题,这道题目问考生“活动重点是什么”,不同于以往题目的设问方式,体现了创新性。

      (二)面试各测评要素考查特点分析

      1.综合分析能力

      宁夏公务员面试特别注重对考生综合分析能力的考查,在近几年的面试中,几乎每套试题中都会有一道考查考生综合分析能力的题目。

      在近几年的宁夏公务员面试中,考查考生综合分析能力的题目类型多样,涉及时政热点类问题、哲理思辨类问题、观点类问题、漫画题。在2019年及之前的面试中,试题以哲理思辨类问题和观点类问题为主,考查的试题类型相对比较稳定。但在2020年的面试中,没有出现哲理思辨类问题,观点类问题也大幅减少,取而代之的是时政热点类问题。

      下面,我们分别为考生介绍每类题型的命题特点。

      (1)时政热点类问题

      在宁夏公务员面试中,时政热点类问题所占比重较大。从题目类型来看,涉及社会现象类问题、政策理解类问题、人物品质类问题,以社会现象类问题为主。其中,政策理解类问题是首次在2020年的宁夏公务员面试中出现,且题干中选取的政策有很强的时效性。

      例如:

      某农科院准备让青年教师下乡推广农业生产技术知识,指导农民科学种植、养殖,助力当地产业发展和脱贫致富。为了让更多的教师下得去、留得住、干得好,真正在“三农”一线砥砺成长,该农科院出台“推广型教授”系列职称评定办法,相对降低论文方面的要求,转而注重技术推广的成果。对此,谈谈你的理解。

      例如:

      疫情过后,为促进城市经济的发展,多地通过发放消费券、实行地摊经济、推行25个休息日制度刺激消费,拉动经济增长。对此,你怎么看?

      例如:

      《大国工匠》纪录片中介绍了一位造纸人,他年复一年地捞纸,不辞辛苦,最终造出来的宣纸误差不超过1g,合格率为100%,他造的纸成为很多书法绘画大师的指定用纸。请谈谈这件事对你的启示。

      第一题为政策理解类问题。题干信息较长,对考生快速获取有效信息的能力提出了较高的要求。题干中的核心话题为农科院出台的“推广型教授”系列职称评定办法。考生在作答时,要对题干中的有效信息进行整合,了解政策出台的目的、政策的具体内容或原则,从而在此基础上联系社会实际分析政策是否可行、有无积极意义、有无落实难题,在明确自身观点的基础上进行分析论证。

      第二题为时政热点类问题。题目联系2020年新冠肺炎疫情的大背景命题,体现了命题素材时效性较强的特点。在作答这道题目时,考生要注意,虽然题干中提到了多项政策,但综合整个题干来看,让考生谈看法的最终落脚点不在于各项具体的政策,而是在疫情背景下如何更好地促进经济复。从这一方面提出自己的对策建议,更能够体现考生的综合分析能力。

      第三题为人物品质类问题。题目以造纸人持之以恒锻炼捞纸技艺的人物品质为背景,要求考生谈启示。在作答这道题目时,考生不仅需要能够准确提炼出造纸人的精神品质,还需要结合自己的实际工作,谈谈自己在工作中如何落实这种精神,这在一定程度上也是对考生综合分析能力和求职动机与拟任职位匹配性的综合考查。

      (2)哲理思辨类问题

      在宁夏公务员面试中,对哲理思辨类问题的考查较少,且设问形式较为常规,题目一般选取名人事例作为命题素材,考查考生的综合分析能力。

      例如:

      鲁迅早年选择学医,他希望通过救死扶伤,提高国人身体素质,改变中国落后挨打的局面。后来,他发现国人思想麻木才是根本问题,于是毅然决定弃医从文。请结合社会实际谈谈你对此的看法。

      这道例题为哲理思辨类问题。题目素材为经典的、耳熟能详的名人事例,以鲁迅弃医从文的故事作为题干,请考生结合社会实际谈谈自己的看法,在一定程度上降低了作答难度。该题要求考生结合社会实际,因此考生作答时,不仅要根据哲理故事的答题思路对故事进行全方位的分析,还要对近期的社会热点事件有一定的了解,做到更好地结合实际。

      (3)观点类问题

      在宁夏公务员面试中,观点类问题所占比重较大。从命题素材来看,多为时政类观点题,题目多选取全国范围内的时政热点事件为命题素材;从观点数量来看,多为双观点题,题干中一般包括两个对同一事件或话题的不同观点,且观点多为对立型,要求考生谈看法。

      例如:

      今年,第十三届全国青联委员入选名单显示,部分“网红”被选为全国青联委员,有人认为“网红”入选不合理;有人认为这是新业态下的正常举措。对此,你怎么看?

      例如:

      某大学化学研究生因有学医的梦想,在硕士毕业后重新参加高考,并拿到了某中医药大学中医养生专业本科的录取通知书。有人认为,这种做法过于任性;也有人认为,这是在坚持梦想,值得我们赞扬和学习。对此,你怎么看?

      上述两道例题均为观点类问题,且均为时政类双观点题。

      第一题以社会热点话题事件为命题切入点,联系了社会实际。2020年8月,第十三届全国青联委员正式产生。在1375名青年中,年轻人熟悉的淘宝网红主播薇娅、美食短视频网红李子柒等人入选,引起了网友的热烈讨论。考生在作答此题时,要客观地看待“网红当选全国青联委员”这一现象,也要客观地看待题干中截然不同的两种观点,同时要明确提出自己的观点,并进行充分论证。

      第二题同样选取了一个热点社会事件作为命题切入点,但与第一题不同的是,该热点事件的时效性不是很强,为2019年8月份左右的新闻热点。这就要求考生在平时的备考中,要持续关注社会热点新闻。此外,这道题目也在一定程度上考查了考生的求职动机与拟任职位匹配性,从考生对该研究生选择的看法,间接了解考生的价值观、职业观、人生观。

      (4)漫画题

      在宁夏公务员面试中,漫画题仅在2019年的面试中出现过,考查频率较低。这里仅给考生提供试题示例,下文不再详细展开讲解。

      2.计划组织协调能力

      宁夏公务员面试对考生的计划组织协调能力非常重视,几乎每套试题中都会有考查考生计划组织协调能力的题目,且通常出现在第二题的位置。考查考生计划组织协调能力的题目主要为组织活动类问题,其中涉及的具体活动类型包括统筹安排类、策划活动类、宣传类、调研类等。

      在宁夏公务员面试中,2018年重点考查统筹安排类,2019年重点考查统筹安排类、活动策划类。在2020年宁夏公务员面试中,不再集中考查某一重点活动类型,而是变得多样化。这说明考试趋势不断变化,趋于创新,考生在备考时要了解多种活动类型,灵活掌握组织活动类问题中各类的活动组织思路。

      在2019年及之前的宁夏公务员面试中,统筹安排类问题占比最大,策划活动类问题的设问方式一般为“请设计三个活动形式/拟定两个活动主题,并就其中一个展开谈谈”。而在2020年的面试中,未出现统筹安排类题目,回归到常规的组织活动类问题上,且题目的设问方式变得灵活。以10月16日至18日的三套试题为例,虽然每套试题的第二题均为组织活动类问题,但题干命制方式和设问方式均有所区别,且均为常规的组织活动类问题。

      例如:

      为了倡导良好的家风,促进社会建设,你们单位准备评选好家风家庭评选活动,领导把这个事情交给你负责,你认为活动的重点是什么?

      例如:

      现在要进行企业复工复产,你是县政府工作人员,市里组织了相应政策的宣传团到县里开展针对企业复工复产的宣讲活动,你怎样做好对接工作?

      例如:

      为提高青年团员队伍素质,某单位组织开展“绿水青山就是金山银山”主题宣传活动。请你尽可能多的拟定几个活动形式,并就一个展开说说你的活动方案。

      例如:

      你是办公室的工作人员,现在是周三上午八点。有以下几件事情需要你去做,你会如何安排?

      (1)周四上午要陪领导调研,晚上回来。

      (2)周五下午要去外省参加法律知识培训。

      (3)周五上午有办公培训。

      (4)周三下午四点,收集下级单位材料,周四上午汇总好报上级部门。

      (5)老婆周六生孩子,岳母今天下午的火车。

      第一题和第三题在题目命制和设问方式上既有相似性,又有很大的不同。相似性体现在以下两点:一是两道题目的题干都点明了活动的目的,这为考生具体开展活动奠定了良好的基础;二是两道题目的题干都对活动的主题进行了相应说明,其中,第三题明确点明了活动主题及活动类型为“‘绿水青山就是金山银山’主题宣传活动”,第一题虽然没有直接点明活动主题,但“好家风家庭评选活动”在一定程度上提示考生活动主题与“家风”有很大关系。不同点体现在以下两点:一是活动类型不同,第一题为策划活动类,第三题为宣传类;二是设问方式不同,第一题从微观角度设问,问考生“活动的重点是什么”,侧重考查考生把握活动细节的能力,第三题从宏观角度设问,让考生提出多个活动形式并就其中一个展开谈,侧重考查考生整体把握活动流程的能力。

      第二题为接待类,题干联系复工复产的社会背景,将工作任务设定为“与宣讲团对接工作”,同时为考生设定了具体的人物身份,是今年宁夏公务员面试中出现的新题型,考生在备考时要注意。

      第四题为统筹安排类,题干列举了多项需要处理的事情,既涉及公事,又涉及私事,通过设计时间冲突和事件冲突,考查考生的计划组织协调能力。

      3.言语理解与表达能力

      通过分析近几年的宁夏公务员面试试题可以发现,在2019年及之前的面试中,非常注重考查考生的言语理解与表达能力,几乎每套试题中都会有一道考查考生言语理解与表达能力的题目。在2020年的宁夏公务员面试中,虽然没有出现直接考查考生言语理解与表达能力的题目,但对考生言语理解与表达能力的考查贯穿面试始终,考生在备考时仍然要注意练习,提高这一能力。

      宁夏公务员面试中的言语表达类问题主要呈现出以下两个特点:一是从题目类型来看,多为安抚劝说类问题,设问较为常规,一般为“你怎么开导他/安慰他”,要求现场模拟;二是现场模拟的对象一般为同事,且由于涉及劝慰、开导的对象,考查考生言语理解与表达能力的题目也会同时考查考生的人际交往意识与技巧。

      例如:

      小张业务能力强,工作表现突出,但这次外出培训的机会领导却给了小王,并且将小王的工作都交给了小张做,小张为此心情很郁闷。如果你是小张的朋友,你怎么开导他?请现场模拟。

      例如:

      小张工作积极,追求完美,经常加班,但同事们却认为他在作秀,小张很苦闷。作为他的朋友,你怎么开导他?请现场模拟。

      例如:

      小李是法律专业毕业,在单位工作已经两年了,但是对材料业务还是不熟,最近他以专业不对口为由去找领导调换岗位,遭到领导的拒绝和批评,小李很沮丧。作为与他关系要好的同事,你怎么安慰他?请现场模拟。

      从上述几道例题中,我们可以发现宁夏公务员面试在考查考生的言语理解与表达能力时,往往会设置一个具体的工作环境,考查考生与他人沟通的能力。

      第一题涉及的人际主体较多,包括小张、小王、领导、“你”。小张的特点是业务能力强,工作表现突出,考生在开导时可以抓住此特点对小张进行称赞,同时也要帮助小张客观分析领导将培训机会给了小王的原因,以情动人,以理服人,进而有效开导小张。

      第二题与第一题相似性很高,也是让考生劝慰开导同事。题干中小张的特点为工作积极、追求完美、经常加班,设置的情境是小张遭到了同事们的质疑,认为他是在作秀。考生作答时思考的角度可参考第一题。

      第三题是让考生去安慰因为工作遇到了挫折,想要调换岗位却失败的同事。这道题与前两道题的不同在于,在考查考生言语理解与表达能力、人际交往意识与技巧的同时,还考查了考生的求职动机与拟任职位匹配性。考官通过考生劝慰同事,间接了解考生在面对题干情境时的态度,进而判断考生是否与拟任岗位相匹配。

      4.人际交往意识与技巧

      通过分析近几年宁夏公务员面试试题可以发现,2020年直接考查考生人际交往意识与技巧的题目相较于2019年及之前占比大幅提升,2020年的六套试题中,每套试题均有一道考查考生人际交往意识与技巧的题目。从题目涉及的人际主体来看,多为同事、领导,其他人际主体较少涉及。从考查的人际交往原则来看,主要涉及主动性、原则性与灵活性。

      例如:

      你单位组织了一场公文写作比赛,小王得了第一,你得了第二,但是你发现小王写的公文和网上的一篇文章相似度极高,如果小王确定为抄袭的话,那他就会被取消资格。对于此事,你怎么办?

      例如:

      小王单位调来一位新领导,但是这位领导在日常工作中对他比较冷漠,并且对他的工作也不是很满意。如果你是小王,你会怎么办?

      上述两道例题均为人际处理类问题。

      第一题主要考查考生与同事的人际关系处理,考查考生面对同事小王可能存在公文写作抄袭的情况时,能否在坚持原则性的前提下,灵活采取恰当方式进行妥善处理。

      第二题主要考查考生与领导的人际关系处理。题目为考生设定的情境是新领导对“你”比较冷漠,且对“你”的工作不满意。这给考生答题设置了一个陷阱,考生在作答这道题目时,要明确题干中所谓的“冷漠”“不满意”是否为客观情况,要从自身出发考虑问题。

      5.应变能力

      在宁夏公务员面试中,考查考生应变能力的试题主要有两种类型,一种是日常工作难题处理类问题,设置的问题情境通常较为简单、较为常规,另一种是压力冲突处理类问题,设置的问题情境通常较为复杂,给出包含多个压力冲突的具体的工作情境,,要求考生处理工作中遇到的突发问题,考查考生的应变能力。

      例如:

      受疫情影响,很多农民工返乡之后被封闭在家,无法继续外出打工,存在致贫和返贫的风险。如果你是扶贫干部,领导让你解决,你怎么办?

      例如:

      某次文艺会演活动开始前2小时,突然出现如下问题:

      (1)发现某领导的讲话稿有错误;

      (2)会议席签布置好了,但有领导临时有事来不了;

      (3)现场音响设备出了问题;

      (4)现场有演员晕倒了;

      (5)场地外交通堵塞、交通混乱,需要你去处理。

      假如你是本次活动的负责人,你会怎么做?

      第一题为日常工作难题处理类问题,结合2020年受新冠肺炎疫情经济发展低迷,存在致贫和返贫风险的社会现状,给考生设定“扶贫干部”的身份,要求考生解决题干中出现的问题,对考生的应变能力、服务意识与技巧、实际工作能力等提出了很高的要求。

      第二题在考查考生遇到突发事件的反应能力的同时,还考查了考生的计划组织协调能力,是典型的压力冲突处理类问题。遇到这类突发事件,考生需要在有限的时间内按照轻重缓急的原则合理安排这些事件:将事件分为优先处理和延后处理,以及可以协调处理的事项,再进行依次处理。考生在备考时需要锻炼自己的思考方式,看待事情尽可能的全面,遇到考查应变能力的问题时要保持平稳的心态。

      6.求职动机与拟任职位匹配性

      在近几年的宁夏公务员面试中,直接考查考生求职动机与拟任职位匹配性的题目几乎从未出现,考查这项能力的题目多与考查综合分析能力、人际交往意识与技巧的题目综合起来。但在2020年的面试中,出现了一个新变化——有题目直接考查考生的求职动机与拟任职位匹配性。

      例如:

      如果此次面试顺利通过后,你将被分配到街道办事处工作,你会如何开展工作?

      这道例题为人岗匹配类问题,考查考生的职业规划,通过考生的回答,考官可以间接了解考生的价值观、职业观,以及是否与拟任职位相匹配。

      二、无领导小组讨论面试

      在宁夏公务员面试中,只有部分岗位会采用无领导小组讨论面试的形式,一般为区级直属岗位。无领导小组讨论面试试题主要呈现出以下两个特点:一是普遍有较长篇幅的背景材料,下设1~2个问题;二是涉及的题目类型多为选择式问题、排序式问题。

      例如:

      材料一:

      A城市频频发生盗窃案,发生率比上一年增长了几个百分点。政府为了采取应对措施,邀请市民帮助抓捕扭送,捉拿逃犯,悬赏金额共500万,每次奖励市民5000~50000元。

      材料二:

      对此,相关负责人表示,每到年底是各地盗窃案件的高发期,警方出台此项措施,意在发动更多的力量维护治安,不失为一种可行的措施。一名基层派出所的民警说道,入室盗窃案多发生在凌晨,要么当初没被发现,要么发现后抓不住,破案率很低。如果能发动更多的市民参与,形成一呼百应之势,肯定能震慑罪犯。也有人认为,盗窃案件这么多,光靠有限的公安力量来维护社会治安确实很难。而与犯罪分子做斗争,是每个公民应尽的义务,即使没有奖金,也要在别人危难的时候挺身而出。

      材料三:

      而有的市民则持反对态度。市民王女士认为,有些事情不是钱能解决的,毕竟人的生命才是最重要的,没有经过培训的居民和犯罪分子做斗争是有风险的。而警方将这种风险转嫁到市民头上,是不负责任的表现。还有人认为,“如果大家都来抓贼,还要警察干什么”。随着社会的发展,社会分工越来越细,警察的职责就是维护老百姓的安全,因为他们受过专业的训练,而且还领着纳税人的钱。发动老百姓维护社会治安,应该是制度不健全,社会动荡时期的土做法。还有居民认为,见义勇为本是件好事,如果硬与金钱挂上钩,就失去了见义勇为本身的意义,即使抓到贼也不应该去领赏钱,因为这是每个公民应尽的义务,警方应该把钱用到破获大案上。

      【问题】

      1.对于该政府的这种措施,你是支持还是反对?请陈述个人观点,并给出3条理由。每人陈述时间为3分钟。

      2.自由讨论30分钟,统一观点,给出3条理由,并按照重要性进行排序。

      这套无领导小组讨论面试试题分为两问,第一问为选择式问题,类似于结构化面试试题中的观点类问题。通过阅读材料我们可以发现,这道题要求考生对警察发布的悬赏政策陈述自己的观点,不论考生在个人陈诉阶段选择支持还是反对,都要说明自己的理由,考查了考生的综合分析能力。第二问为排序式问题,考生在自由讨论过程中不仅需要注意自己发言的逻辑完整,还要保持冷静的心态,做到发言有效。

      (责任编辑:dyn)
      THE END  

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